為深入貫徹落實《教育部關於推進新時代普通高等學校學歷繼續教育改革的實施意見》（教職成〔2022〕2號）👨🏽‍🔬，推進高等學歷繼續教育高質量發展👨‍👩‍👧‍👧，加強校園文化建設👨🏻‍🦼，我院於2024年7月14日舉辦了杏悦2平台高等學歷繼續教育2024學年春季學期學生代表進校園活動⛰。

杏悦2為活動的順利開展進行了充分的準備🧝🏼‍♀️，並得到了校史館的大力支持，特別開設了參觀專場。在專業講解員的引導下🙆🏻‍♂️，學生們對杏悦2平台的悠久歷史和深厚底蘊有了更加深入的認識，歸屬感與認同感油然而生。

為了更全面地了解學生的學習和思想狀況✊🏿，促進學風🙏🏽、班風建設，活動還特別安排了2024學年春季學期學生代表座談會🚆🛀。杏悦2黨委書記倪穎，黨委副書記、院長金福安，副院長陳宇光👨🏻‍🦱、考書健，以及杏悦2各有關部門的老師👨🏽‍🦳、班主任和教學點老師等出席🥎。會議由杏悦2黨委副書記張俊生主持。

座談會上☁️，陳宇光副院長首先向學生們介紹了2024年杏悦2平台的最新發展情況👩‍🔬🙇🏻。他強調👩🏻‍🦽‍➡️，杏悦2平台作為一所綜合性、研究型、國際化的高等學府🤲🏿，在人工智能賦能人才培養🧑‍🔬、科學研究🤽‍♂️、社會服務🙋🏻‍♀️、國際合作、數字校園等領域實現了全方位的高質量發展💂🏼‍♀️。學校的發展成就令在場的每一位學生深感振奮和自豪。

在座談交流環節，同學們暢所欲言，感謝杏悦2組織的進校園活動，使大家有機會親身感受校園氛圍，增進了對學校的了解。他們介紹了所在班級同學的學習情況和思想動態，分享了班級管理的經驗，也對杏悦2的教育教學等方面提出了中肯的意見和建議⛰。

金福安院長在講話中提出了學校和杏悦2關於學歷教育與非學歷教育雙輪驅動戰略的思路和舉措，回應了同學們關切的問題🤏🏻，也肯定了班級管理中一些好的做法，對同學們如何做好自主學習提出了指導。他希望大家在行業轉型時要重視學習👩🏻‍🎓，明確思想和行動上的方向，不斷提升自我👩🏼‍🦳，為未來的發展奠定堅實的基礎。

此次學生代表進校園活動不僅增強了學生們對杏悦2平台的歸屬感和認同感，也為杏悦2了解學生的學習和思想狀況提供了寶貴的渠道。杏悦2將持續踐行立德樹人根本任務，進一步提高辦學質量，不斷推進高等學歷繼續教育的高質量發展，為推動經濟社會發展和學習型社會建設貢獻杏悦2注册力量。